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做高情商的班主任

2022-05-10 12:10:04 作者:沙沙老师

一个高情商的的教师,应该有理想和信念的人。一个知识渊博的人,一个富有爱心和教养的人,一个拥有想象力和创造力的人。

做高情商的班主任

教师是一个能够唤起学生对生活热爱和负责的人,一个学而不厌,诲人不倦的人,都让我们来做一名高情商的教师。那么下面沙沙情商来分享一下做高情商的班主任。

做高情商的班主任

“情商”这个词最近很时尚,实际上不论在事业还是生活上上,不论是高官还是平民是女,情商都比智商都更重要,跟情商高的人在一起,你会发现生活都轻松写意,作为与学生朝夕相处的班主任,如果情商不能够与时俱进的提高,那么,就惨了啰!

对日日相处的人认真保持一种极大的尊重和耐心。亦舒说人最大的错误就是对自己身边的人太糟糕,而对陌生人太客气,从我第一次见到这段话便时时刻刻警醒自己,别犯错误,及时惜取眼前人。

熟悉也要拘礼。虽然跟学生朝夕相处,互相都再熟悉不过了,但是还是不会直白的说出他的短处。

学生也很脆弱,说他们不晓得自己的毛病,那是笑话,自己还是了解自己的,但是,如果你端着良药苦口利于病的架子直言不讳他人的毛病,他总会有点小尴尬,让别人舒服也是一种教养啊!

永远不会以自己为中心,善于倾听。有人做过实验,如果你说话句句以我为中心,咄咄逼人,那么,你很难交到朋友,进攻性太强,这点,很欣赏邓稼先,能在火热的文革武斗中,说服势同水火的两派人放下武器,继续科研,他性格中的柔和纯功不可没。

善于倾听学生内心的声音,对每个学生英材施教。

可以和讨厌的人做朋友。你信不信,班里面总有那么几个同学你真的会很烦他,上课不听,下课打架,午休不睡,放学早走,考试低分,气气老师,只管放心,如果你烦他,反过来肯定成立,他也烦你,烦极了,你俩谁也不理谁,得,管理他,就不用提了!

容许世上有不同于自己的理念和做法,宽待他,就是宽带自己,说不定,那个淘气的男孩很热爱劳动,很喜欢帮助别人呢,拿放人镜找他的优点,挺好的!

做高情商的班主任

能很好的控制自己的情绪。做为一个班主任,要应对学生的同时,还要面对各科的老师,所以控制自己的的情绪变得尤为重要。

做高情商的班主任,可以解决好学生之间的矛盾和孩子成长带来的变化。也可以解决各科老师的问题。加油!

高情商学生与班主任沟通

在平时和朋友邻居聊天中,我发现家长跟孩子的老师沟通不畅,甚至可以说是不会跟老师互动。最明显最突出的就是,不会问老师问题。要做到跟老师高质量地互动,让老师重视你的孩子.

第一点,学会向老师提出有针对的问题。刚才说过,很多家长在跟老师互动这方面,表现最明显的一点,就是不会提问题。很多父母其实特别想从老师那边,了解一下孩子在学校学习的相关情况,就问:“老师,我家孩子最近在学校,表现怎么样啊?”

这样问,其实跟废话没什么两样,因为问表现怎么样,是一个特别宽泛的问题。老师也不知道怎么回答你,因为三五句话也说不清楚。这时候,老师可能会说:“孩子最近挺好的,各方面都还可以。”

老师也没有那么多时间,去梳理孩子最近的情况,详细地给家长讲孩子的各种表现。因此,这种没有针对性的问题,根本就不可能换来什么高质量的回答。家长如果要想从老师那获得有价值的回答,一定要学会具体地问问题。比如,可以将问题分成这四类:

1、上课表现类,比如问,我的孩子上课最近举手积极吗?回答问题多吗?

2、学习能力类,可以问,我的孩子最近作业完成怎么样啊,学习劲头还好吧?

3、人际交往类,这样问,我的孩子跟同学相处的关系还好吗?

4、脾气性格类,具体这样问,您觉得我的孩子性格怎么样啊?有没有什么好的建议给到我呀?

做高情商的班主任

只有这种针对性的问题,老师才会有高质量的回答,这一点一定要注意。

第二点,不要怕打扰老师勤沟通。平时很多家长老是担心打扰老师,觉得老师负责那么多学生,如果每个家长都联系老师,老师都忙不过来,所以特别不好意思跟老师沟通。

还有的家长是特别要面子,明明很想从老师那获取孩子在学校的相关信息,但碍于面子,也怕给老师留下不好印象,就不愿意联系老师。家长们都这样想,联系老师的就比较少了,事实上确实很多家长都这样想。

我一个姐妹是当老师的,她告诉我说,确实主动联系老师的家长不较少,但凡家长贴上去沟通联络的,老师都反馈了不少情况给家长,实际上也起到了学校和家庭共育的作用,这个逻辑大家一定要扭转过来。对于和老师沟通,您有什么看法呢?

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